一叶飞白IP属地:西藏·日喀则 发布于30分钟前
重生之龙腾四海伴随着非遗技艺的生活化、大众化,以往仅在师徒之间(jian)口(⛴)传心授的传承模式显得单一,社会力量尤其是教育界的力量在(zai)现代非遗的传承发展过程中扮演日益重(🖍)要的角色。 当前(qian),不(bu)少学校将非遗(yi)引进校园、带进课堂,有的高校(xiao)聘请非遗(yi)传承人担任特聘(🦇)教授、成立非遗研究基地、开展非遗(yi)研培项目、开设非遗选修课程,有的中小学、(🤴)幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教(🎾)育(yu)体系,让学生(👂)在青少幼不同阶段都能(😝)处于中华优(📯)秀传统文化的滋养之中。 如(🕓)今(🥥),“见人见物见生(sheng)活(🕟)”理(🆎)念已成为(wei)非遗传承发展的共识。