人偶没有记忆IP属地:广西·贵港 发布于56分钟前
怪谈比如“我是(shi)秦(🤨)俑修复师(shi)——学修兵(bing)马俑(yong)”“我是秦(qin)俑发型师——学编秦发(🗝)髻”等活动,所涉及的文化知识较为(🏞)浅显易懂,参与感、趣味性强,深受小(👵)朋(peng)友(✳)喜爱。 “学写秦小篆”“精品自秦出——透过3D识车轮”等活动比较适合中学生,针对大学生的活动则多以专(zhuan)家讲座为主(🐾),内容设计更加深入。 “博物馆拥有丰富(🚢)而珍贵的文物教育资源,这是博物馆开展(🐺)‘寓教(jiao)于乐’活动所独有的优势。 挖掘和利用院藏特色设计研学项(🎁)目,既(ji)能有(🔜)效规避教育活动同质化,又能做到趣味性和专业性相平衡,让参与者在潜移默化中增(🦁)加文化认同感、增强文化自信(xin)。